2020.5.16（六）
炎熱的星期六下午，
一群關心孩子教育的家長們在虹光堂相遇，
聚精會神地聆聽著老師擘畫著善美真中學課程的圖像。
我們從寶寶生命的誕生開始，切入生殖生理學的領域；
從物質的燃燒，進入變化多端的化學世界；
透視作圖，讓孩子開始經驗，感官的感知與腦袋的認知並不一定相符；
而這正是思考萌芽的開端。
家長的真心分享，更是提供了未來的中學家長們一個貼身的觀察視角。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
我們向自然學習，找尋當中的規律與奧妙，直到至善、至美、至真。
2020.5.16（六）
炎熱的星期六下午，
一群關心孩子教育的家長們在虹光堂相遇，
聚精會神地聆聽著老師擘畫著善美真中學課程的圖像。
我們從寶寶生命的誕生開始，切入生殖生理學的領域；
從物質的燃燒，進入變化多端的化學世界；
透視作圖，讓孩子開始經驗，感官的感知與腦袋的認知並不一定相符；
而這正是思考萌芽的開端。
家長的真心分享，更是提供了未來的中學家長們一個貼身的觀察視角。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
我們向自然學習，找尋當中的規律與奧妙，直到至善、至美、至真。
