善美真 秋冬學季 醫學講座 第一場醫學講座 *主題：【五行與生活之食的善美真】 *講師：李曉中醫師 *日期：9/12 (三) *時間：14:00-16:00 *地點：璞石華德福幼兒園 (台中市精誠六街36號 04-23202305) 這次課程將帶入中醫陰陽五行在日常食物中形、色、味的概念，以及食用後對人體小宇宙和大宇宙之間的相互關係及影響，藉由食用合適自我的食物以達到追求善、美、真的境界！ 邀請家 …繼續閱讀

世人已經看待「哥德館搏動（Goetheanum Impulse）」是對全世界有機建築的一種重大影響，此一搏動包括了創新的建築技術、雕塑與視覺設計、繪畫風格與虹光（lazure）色彩、以及舞台製作與設計。「哥德館搏動」是一種革新的藝術與工藝運動，但對於將人類轉變成真正之人的靈性努力，則也具有一種更為深入的連結。 為了慶祝「華德福教育運動」100周年，特別邀請范．詹姆士老師以及卡蒂亞優律司美老師，在今 …繼續閱讀

古老時代裡， 啟蒙者的心魂懷有 強大的思維，疾病 是塵世人皆有之天性。 於是教育可視為 類似治療之過程， 在孩子成長之時 一直帶給他健康 以達到生命完美的人。 ～魯道夫．施泰納作 葉炯明譯 健康是透過生活學習、教育而來的；人類透過疾病認識自己，找出適合自己的療癒方式。 人智醫學結合了傳統醫學與多元的輔助療法整合成為身、心、靈整體的預防醫學健康概念。 善美真在戊戌學年秋冬學季安排四場精采的醫學講座及 …繼續閱讀

2018年第二年課程仍可開放新朋友加入，第三年起之課程因內容進度之故恕不開放。歡迎對補正 (教育支持) 課程有興趣之朋友一起研習！ 補正課程與兒童研究 人智學啟迪下的教育性支持課程 在人的一生中，約每七年為一個發展階段，每一階段也都有其各自之任務。假使孩子錯失了他在第一個七年的發展階段，可能導致不適切的空間定位、窳弱的身體地圖、以及感官統合不佳的問題，這些將會造成孩子在讀、寫與算術等等學習上的困難 …繼續閱讀

生命原型以及入世過程的探索兒童研討可說是華德福教師三大靈性修練活動中最特別的一個，它既是對孩子生命原型以及入世過程的探索，也同時是教師及所有參與者在靈性認知上的修練。透過有機流動的步驟，以集體的力量一步一步而進入到對孩子深入的觀察和理解中。當我們在所有生靈共同的努力之下，構築出一個對孩子的整體圖像時，往往跟孩子工作的方法就隱藏在其中。根據經驗，已經有不少案例在實施的過程中，即使與孩子工作的方法尚未 …繼續閱讀

面對時代巨大的變動，孩子如何能應付未來生活帶來的不確定性？而社會種種 不確定性卻影響了現代孩子的特質，如躁動、冷漠、毫不關心、不能負責任等，這 已經是值得大家深思的問題。今天社會的這些現象與教育整體發展的不平衡也大有 關係。教育因應社會經濟、科技的需求而聚焦在智育的訓練，於是教育將人類物化， 冀望培養出相同的能力與特質的人。於是，人成為被動存在體，然而人應是主動靈 性體。每人有著不同的需求、能力， …繼續閱讀

在善美真社群不懈的努力下, 當初我們共同在心田灑下的小小種子今日已然發芽，在 眾人期待下 ～善美真人智醫學護理中心～已在清水與善美真小學一起成長茁壯。人智醫學以人為前提，除照顧身體的疾病，並同時顧及心魂與靈性的層面，人類和 自然經歷著一種清晰可見的共同發展，因此人類和自然界（動物、植物、礦物）之間存 在著相似的本質。根據人智醫學的觀念，照護家庭成員的重點在於了解人類發展圖像與 大自然在身體運作的法 …繼續閱讀