父母成長班

2018 善美真人智學孩子成長班

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面對時代巨大的變動,孩子如何能應付未來生活帶來的不確定性?而社會種種 不確定性卻影響了現代孩子的特質,如躁動、冷漠、毫不關心、不能負責任等,這 已經是值得大家深思的問題。今天社會的這些現象與教育整體發展的不平衡也大有 關係。教育因應社會經濟、科技的需求而聚焦在智育的訓練,於是教育將人類物化, 冀望培養出相同的能力與特質的人。於是,人成為被動存在體,然而人應是主動靈 性體。每人有著不同的需求、能力, …繼續閱讀

父母成長班

2017 善美真人智學父母成長班

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每一個人的生命是逐漸邁向獨特、個別化的道路,生命歷程從幼兒、青年、 中年、老年,似深埋地底下種子,因尋覓光的渴望而奮力鑽出地面,努力完成生命所有 歷程。在人世間的經驗如韻律般通往內在,不間斷更新形塑自己,在碰撞與交流中完成 自己「我」。人智學提供另一思考模式,幫助確認自我生命的定位、天賦能力,也在天 地人之間尋覓和諧關係與互動,期待熱愛生命的您參與父母成長班,課程中以小團體方 式帶領每個人進入自己 …繼續閱讀

父母成長班

善美真父母講座

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命運挑戰著自我意志與慣性  在當今這個時代為人父母者,對於孩子有著無盡的擔憂,的確身心諸多發展 不全的問題不容小覷,但是要如何解決呢?其中最核心的問題點,其實就是跟時 代的意識、父母的意識來工作。簡單地說,也就是面對於時代的慣性、自我的慣 性,這些在心魂裡隱藏各式各樣固著的慣性顯現在生活中,以無意識的方式影響 人類的決定和作為,當自我可以主宰覺察、面對自己的慣性時,此事才可能得到 解答。 …繼續閱讀

父母成長班

2016 善美真人智學父母成長班

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親愛的家長:       您好!每一個人的生命是逐漸邁向獨特、個別化的道路,生命歷程從幼兒、青年、中年、老年,似深埋地底下種子,因尋覓光的渴望而奮力鑽出地面,努力完成生命所有歷程。在人世間的經驗如韻律般通往內在,不間斷更新形塑自己,在碰撞與交流中完成自己「我」。人智學提供另一思考模式,幫助確認自我生命的定位、天賦能力,也在天地人之間尋覓和諧關係與互動,期待熱 …繼續閱讀

父母成長班

105 人智學孩子成長班 開課囉!

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你的孩子不是你的, 他們是「生命」的子女,是生命對自己的渴望, 他們經你所生,卻不是從你所出, 雖然他們和你在一起,卻不屬於你, 你可以給他們你的愛, 但不能給他們你的思想,因為他們有自己的思想, 你的房裡可以住著他們的身體,卻住不了他們的靈魂, 因為他們的靈魂住在明日之屋,你無法拜訪,即使是在夢中, 你可以努力去像他們,但不要想使他們像你, 因為生命不會倒退,也不駐足昨日, 你是弓,子女是你身上 …繼續閱讀

父母成長班

2016 善美真人智學父母成長班

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每一個人的生命是逐漸邁向獨特、個別化的道路,生命歷程從幼兒、青年、中年、老年,似深埋地底下種子,因尋覓光的渴望而奮力鑽出地面,努力完成生命所有歷程。在人世間的經驗如韻律般通往內在,不間斷更新形塑自己,在碰撞與交流中完成自己「我」。人智學提供另一思考模式,幫助確認自我生命的定位、天賦能力,也在天地人之間尋覓和諧關係與互動,期待熱愛生命的您參與父母成長班,課程中以小團體方式帶領每個人進入自己、面對自己 …繼續閱讀

父母成長班

2015人智學孩子成長班

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         你的孩子不是你的,  他們是「生命」的子女,是生命對自己的渴望,  他們經你所生,卻不是從你所出,  雖然他們和你在一起,卻不屬於你,  你可以給他們你的愛, 但不能給他們你的思想,因為他們有自己的思想,  你的房裡可以住著他們的身體,卻住不了他們的靈魂,  因為他們的靈 …繼續閱讀

父母成長班

2015 善美真人智學父母成長班

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每一個人的生命是逐漸邁向獨特、個別化的道路,生命歷程從幼兒、青年、中年、老年,似深埋地底下種子,因尋覓光的渴望而奮力鑽出地面,努力完成生命所有歷程。在人世間的經驗如韻律般通往內在,不間斷更新形塑自己,在碰撞與交流中完成自己「我」。人智學提供另一思考模式,幫助確認自我生命的定位、天賦能力,也在天地人之間尋覓和諧關係與互動,期待熱愛生命的您參與父母成長班,課程中以小團體方式帶領每個人進入自己、面對自己 …繼續閱讀

父母成長班

善美真人智學孩子成長班

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面對時代巨大的變動,孩子如何能應付未來生活帶來的不確定性,而社會種種不確定性,它已經影響現代孩子特質躁動、冷漠、毫不關心、不能負責任,值得大家深思的問題。另這些現象與教育整體發展不平衡也有關係,教育因應社會經濟、科技的需求聚焦在智育的訓練,教育將人類物化,培養出相同的能力與特質的人。人成為被動存在體,然而人應是主動靈性體,每人有著不同的需求、能力,教育應走向均衡發展,喚醒個人所有潛能,幫助個體尋求 …繼續閱讀