前一陣子，家長們忙碌於運用大自然中秋天的禮物製作著風鈴，現在校園中滿是父母的愛陪伴著。而老師們也悄悄的把秋日”風”的形線(螺旋)，運用木頭擺放於中庭之中，孩子們在戶外時間裡 ，手牽著手踏著小小的步伐慢慢的前進，運用感官實際的經驗螺旋。
隨著風仙子造訪，也在環境中加入風車，一群彩虹班的孩子們看著老師製作著風車，稍後遊戲回來後還不忘再度關心製作進度，當風車掛起時，孩子們期待的是它何時轉動，所以也不停的仰望著風車，嘟起他們的小嘴用力的朝風車吹，只可惜，風力不夠，但孩子們仍欣喜等待著轉動的那一刻。班級也趁著秋高氣爽時，在戶外野餐，享受這美好時節。
