補正教育

2013年補正教育 (Extra Lesson) 師培基礎課程

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以人智學為啟迪的補正教育
補正教育是協助有學習困難的孩子之一種方式,使他們的學習獲得一個更好的基礎。出自於華德福教育而創立的補正教育,是為了使人類的(靈性)組成成員和諧化。今日全世界的華德福學校都在應用補正教育。在此次的師培基礎課程中,我們將會以謹慎的態度去嘗試從人的研究來發展每一個練習,以便了解孩童、經驗其障礙,並找出你如何去幫助這個孩童。
師資
主講:蘇珊娜.艾蓋雅Susanne Allgaier
1971年成為中小學教師。19841991年擔任教師期間亦受訓成為療育教師,自1991年夏季於華德福學校擔任班級教師與補正教育教師,並協助擘劃該校。近年來,已擴展負責領域成為師培講師,並成為哥德館年度支持性教師會議Support Teacher Conference之籌備會成員。20129恩斯特.威斯特麥爾Ernst Westermeier)逝世時,受其遺命接續在台灣有關補正教育指導之各項工作。
陪同講師:碧雅特.施朗姆Beate Schram
早年受訓成為復健治療師,並在醫院工作。2004年開始接受療育教育訓練課程,在此期間與恩斯特.威斯特麥爾相遇,受其啟發成為補正教育教師。與恩斯特共同參與數次研討會後,於2008年受到其支持而成為獨立的補正教育教師。除此之外,她同時也是德國蒂賓根華德福學校的職員。
翻譯
戴照華
碁石華德福高中創校老師及十二年級導師。2001年起接觸華德福教育,在主流學校任教七年後,2006年成為宜蘭慈心華德福學校七級帶班老師。2009年起與余若君老師、張幼功老師及葉泰煌先生共同創立碁石華德福高中自學園,此自學園於20118月起接受雲林縣政府邀請,升格為雲林縣麥寮高中華德福實驗班,與轉型後的山峰華德福國小共組1-12年一貫的公立華德福學校。
課程內容:
人的研究Study of Man
Extra Lesson繪畫練習
Extra Lesson動作練習
診斷與計畫
課程表:
時間
87
88
89
810
811
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
8:30-9:15
歡迎.報告
回顧
9:15-9:30
休息
9:30-11:00
短講:人的研究Study of Man
11:00-11:30
早茶
11:30-12:30
Extra Lesson繪畫練習
12:30-14:30
午餐及休憩
14:30-16:00
Extra Lesson動作練習
16:00-16:30
午茶
總結
16:30-18:00
診斷
賦歸
結業練習:
為使學員能將課程所學落實於教學現場,於課程結束後,學員可自行針對一位孩童實際施行補正教育的結業練習,並提出報告。蘇珊娜將評估、審核報告內容,並陪伴學員對此孩童之診斷與練習。評估過程中如有問題,學員可透過書信與蘇珊娜討論。
結業練習可依個人意願選擇施行與否,選擇施行結業練習及完成報告,並經評估審核者始由蘇珊娜簽發結業證書。未施行結業練習者,由主辦單位發予修習證明。
課程日期:10287811
課程時間:上午830下午600(最後一天至下午430
課程費用:每位10,000元,於2010年修習過補正教育工作坊者每位9,000
結業練習報告需另行支付約50歐元報告審核費 (確實金額依實際發生數支付
預定名額:40
上課地點:台中市善美真幼兒園(www.smz-waldorf.blogspot.com
    址:台中市西屯區台中港路三段256
報名方式:e-mailfreeheart.tw@gmail.com索取報名表或  按我進行報名
課程洽詢:電話04-23202305e-mailfreeheart.tw@gmail.com
注意事項:
1.    因行政作業之需及名額有限,請及早完成報名以及繳費程序。
2.    個人需自行預備之物品,於開課日前另行通知。
3.    主辦單位保留課程內容調整之權利。
4.    台中善美真幼兒園提供教室供宿,並酌收水電及清潔費200元,有意者請先登記並自備盥洗用品及睡袋。
5.    請自備茶杯,如參加代訂午餐者亦請自備環保餐具。
6.    請著輕便衣物。
7.    上課中手機請關機。
8.    交通資訊:
(1)  高鐵:可搭乘往東海大學之免費接駁車,至東海大學站下車,再往前步行約5-10分即可抵達。
(2) 統聯至中港轉運站:可至對面天橋下搭乘公車(統聯83號、巨業、台中客運)至台中精機站下車,往回走約3-5即可抵達。
(3) 自行開車:國道一號下台中交流道往沙鹿方向前往(台中港路),過「榮民總醫院」後即轉慢車道,約1-2即可抵達。
(4) 搭火車:抵達台中出站後,可選擇轉搭統聯83號、巨業、台中客運等公車至台中精機站下車,往回走約3-5即可抵達
主辦單位:自由心苑工作室
協辦單位:台中市善美真華德福教育學校

課程基礎書目:Extra LessonFoundations of the Extra Lesson

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